退役评委这样评:谈校园诗歌朗诵比赛(二)

退役评委这样评:谈校园诗歌朗诵比赛(二)

现场比赛进行时,表演和表演之间只有约莫一分钟时间让评委思考,然后写下分数。通常我一边看表演,一边做笔记,记下当时的印象以及优缺点,准备在赛后评委会议中讨论。诗人评委负责表达技巧和选材方面的评分,理由是他们熟悉诗的语言,较能判断演绎到位与否。

先说选材

先说占10%的选材,首先看究竟表演的是不是诗?如果不是,如果诗歌朗诵比赛中表演的居然不是诗歌,我也没什么兴致了,选材零分!——好啦,不能给零分,评委们基本上都有了共识,会先设一条中线,比如6分吧,对于不满意的作品就打中线以下的分数。我不知道为什么要这么做,大概是怕万一有人要检查分数,不至于觉得难堪。

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