教育完蛋?你太乐观……

教育完蛋?你太乐观……

我在一个马来简讯群组中收到广传的教育节目片段,一位老师吃力地吞吐着英语谈生育,男人和女人结婚,小孩就变出来咯!转发者附上一句:“马来西亚教育完蛋。”我觉得这位仁兄好乐观。

姑且不论内容多么单纯,毕竟对象是小学生,也不知该怎样详细。大多人批评的是英文水平以及节目的品质。我且换个角度提问:为什么大家现在才来批评?

如果你和我年龄相若,四十上下,请用力回想一下,也许能记起小学时在国营电视台偶然看到的教育节目。你得用力地想才能约略记起,因为不常收看,因为实在难看,呆板的人呆板地说着荧幕上呆板的图文。小时候你不会多想什么,长大了你知道电视时段是很昂贵的,制作节目是很耗资源的,那为什么还会生产出这样的内容浪费昂贵的电视时段呢?


后来你初为人父母,要找教育节目给孩子看,在网路时代之前,必是在书局或影音商店选购。外国节目生动有趣,载歌载舞,孩子看了又看,学会一些常识、一些生字的同时,也学会一些歌舞。你宁愿花钱,也完全不会考虑任何本地国营电台制作的教育节目,就算免费也不要,你不觉得是好东西,向来都不是,你的孩子值得更好的对待。大家现在猛烈批评,是因为突然察觉到:三十年过去了,节目不止没有进步,本就差劲的节目居然还能再退步,堕落到不堪的境地。

说我国教育完蛋,这太笼统,究竟弊端在哪里?我家出版社投资了二十几万出版了《教育大未来》套书巨细靡遗地剖析。然而在这个教育节目中,我看到的并不是教育崩坏,而是体制崩坏。请不要针对那位英语不好的老师,该针对的是聘用这位老师的制作单位 — 但是,终极责任并不在制作单位,我们必须继续追究下去。

他们到底是如何受委承包节目的?委任他们的单位中有专业的教育工作者吗?怎会连一丁点基本要求都没有?请问他们愿意让自己的孩子看这样的东西吗?这是官僚体制中交差的产物吗?还是有人袋袋平安以后就闭一只眼了事?

说我国教育完蛋,是太乐观了,这些崩坏的教育节目不过是表面病征,国家的五脏六腑都已腐烂,更可怕的是大脑和四肢还懵然不觉,如同行尸般跌跌撞撞地不知走向何方,触目惊心。这教育节目,如同恐怖的预告片。

2021.02刊于中国报

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周若鹏

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